Foi apresentada nesta quinta-feira (25) a Cátedra Latino-Americana de Mídias Públicas, iniciativa acadêmica voltada à pesquisa e ao fortalecimento da comunicação pública na região. O projeto é resultado da parceria entre a Faculdade de Ciências Sociais da Universidade de Buenos Aires (UBA) e a Associação de TVs Públicas e Culturais da América Latina (TAL), que conta com a participação da Empresa Brasil de Comunicação (EBC).
No mesmo evento online, ocorreu o lançamento do Diploma em Mídias Públicas na América Latina, curso direcionado a profissionais, gestores e estudantes interessados em políticas de comunicação. Essa é a primeira ação prática da cátedra, que será espaço de reflexão e produção acadêmica sobre o tema.
A cerimônia reuniu representantes de universidades, centros de pesquisa e veículos públicos de diferentes países. O diretor-geral da EBC, Bráulio Ribeiro, destacou que a proposta resgata a tradição de debates e integração política na comunicação pública, além de reforçar valores democráticos.
O diretor executivo da TAL, Nicolás Schonfeld, ressaltou que a iniciativa será um espaço de legitimação acadêmica para o trabalho diário dos meios públicos, valorizando a construção coletiva e a diversidade de instituições envolvidas.
Diploma em Mídias Públicas
O curso será vinculado à Faculdade de Ciências Sociais da UBA. A docente e produtora de TVs públicas Jésica Tritten apresentou a estrutura acadêmica, destacando a importância de uma abordagem regionalizada e crítica sobre os meios públicos latino-americanos.
A formação terá início em março de 2026 e seguirá até julho do mesmo ano. O programa é voltado a profissionais e gestores de emissoras públicas, pesquisadores, estudantes e demais interessados. As inscrições serão abertas em breve.
O gerente de Projetos e Conteúdos Regionais da EBC, Adriano de Angelis, integra o comitê acadêmico do curso. A proposta pedagógica traz um olhar latino-americano e contemporâneo sobre o ecossistema de mídias públicas, abordando temas como soberania cultural, cidadania, democracia, capitalismo de plataformas e inovação audiovisual.
As aulas ocorrerão de forma totalmente virtual, em português e espanhol, divididas em cinco módulos temáticos com docentes da região. Segundo a ementa, os diplomados estarão aptos a pesquisar modelos comunicacionais públicos, assessorar processos de gestão, planejar e avaliar mídias públicas, além de elaborar diagnósticos em diferentes contextos culturais e comunicacionais.
