A Escola Estadual Daury Riva, em Juara, implantou o Laboratório Interativo de Matemática, projeto contemplado pelo Programa Pesquisa e Inovação na Escola (PIE) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat). A iniciativa visa fortalecer o raciocínio lógico e a resolução de problemas entre os estudantes, segundo informações divulgadas pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT).
Conforme apurado, o espaço foi idealizado a partir de discussões entre alunos, professores e a equipe gestora da escola, que identificaram a necessidade de um ambiente dedicado à experimentação matemática e à aplicação prática dos conteúdos. O projeto conta com kits de robótica, livros paradidáticos e jogos educativos voltados à aprendizagem da disciplina.
O professor Flávio Ferreira Lima, responsável pela coordenação do laboratório e docente das disciplinas de Resolução de Problemas e Prática Experimental, destacou que o espaço será inaugurado em 7 de novembro. “O laboratório representa um avanço inovador na aprendizagem e reflete o empenho coletivo da comunidade escolar em aprimorar a qualidade da educação em nosso estado”, afirmou o educador.
Integração entre ciência e educação
Entre as ações previstas estão a criação de um clube de matemática, a realização de feiras científicas temáticas abertas à comunidade e o acompanhamento de processos de compra e prestação de contas pelos estudantes bolsistas. Além disso, os resultados obtidos serão apresentados em eventos científicos promovidos pela Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e pela própria Seduc.
De acordo com a Fapemat, o PIE destina recursos para compra de equipamentos e insumos, além de oferecer bolsas de pesquisa a professores e estudantes de Iniciação Científica Júnior (ICJr). O objetivo é estimular o desenvolvimento de competências científicas e tecnológicas desde a educação básica, contribuindo para o aprimoramento dos indicadores educacionais como o Ideb e o Ipea.
Contexto e impacto educacional
O município de Juara, localizado a cerca de 654 km de Cuiabá, tem registrado avanços na implementação de projetos pedagógicos inovadores, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Especialistas em educação apontam que a adoção de metodologias ativas — como laboratórios interativos — contribui significativamente para o engajamento estudantil e o aprendizado significativo, conforme dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública e do Ministério da Educação.
O Laboratório Interativo de Matemática surge, portanto, como uma iniciativa que une inovação pedagógica, responsabilidade social e incentivo à ciência escolar, refletindo o compromisso de Mato Grosso com o fortalecimento da educação pública.
Reportagem baseada em informações da Seduc-MT e Fapemat, com dados complementares de universidades e órgãos oficiais.
